教育格言：把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

荣誉证书：获得 “全国听障儿童康复专业技术人员轮训” 的合格证书。

教学特色：注重培养和谐融洽的师生关系，注重孩子的兴趣激发。

教育格言：认认真真做事，踏踏实实做人。

荣誉证书：获得 “心理咨询师二级”“ABA孤独症培训证”““全国听障儿童康复专业技术人员轮训””的合格证书。

教学特色：教学内容丰富，新颖，并具有较强的操作性，让幼儿在游戏中学会寻找问题，并解决问题。

教育格言：“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。”

荣誉证书：获得“小学教师资格证”的合格证书。

教学特色：在教学中使用多种方法，通过游戏，激发学生，调动学生的学习兴趣。

教育格言：用爱心和耐心去关心爱护每一个孩子，让他们拥有一个开心快乐的童年。

荣誉证书：获得 “ABA孤独症培训证” “全国听障儿童康复专业技术人员轮训”的合格证书。

教学特色：在重视基础教育的前提下，给学生以广阔的思维空间和发展空间。

教育格言：教学就像一支魔法棒，我要用它来点燃每一个孩子的快乐与梦想。

荣誉证书：获得“ 感觉统合认证师 ”“全国听障儿童康复专业技术人员轮训”的合格证书。

教学特色：在教学中通过游戏、活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力

教育格言：用毕生精力，一切为 了孩子。

荣誉证书：获得 “全国听障儿童康复专业技术人员轮训”的合格证书。

教学特色：具有较强的教学能力和较为丰富的教学经验，教学沉稳踏实中不乏开拓创新。

教育格言：一分耕耘，一分收获。

荣誉证书：获得“全国听障儿童康复专业技术人员轮训” 的合格证书。

教学特色：在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，引导孩子学习。

教育格言：关爱童心，欣赏童趣。

荣誉证书：获得“全国听障儿童康复专业技术人员轮训”的合格证书。

教学特色：教学方式灵活生动，一切以学生为中心，让孩子在快乐中学习。

教育格言：用爱心和恒心浇灌每一朵花儿，用理想和坚持温暖每一个家庭。

荣誉证书：获得  “ 全国听力语言康复专业人员学前教育培训班 ” 的合格证书。

教学特色：以开发听障儿童大脑思维及认知能力为主教学。

教育格言：“永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。。”

荣誉证书：获得“幼儿园教师资格证”“ 听障儿童学前及融合教育中游戏活动组织与实施培训班 ”的合格证书。

教学特色：在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，融入生活。

教育格言：给孩子以希望，让孩子在快乐中成长。

荣誉证书：获得  “全国听障儿童康复专业技术人员轮训” “全国听障儿童康复专项技能培训班（认知和沟通领域）”“ABA孤独症培训证”的合格证书。

教学特色：具有扎实的理论基础和丰富的教育实践经验，注重因材施教。

教育格言：“怀着感恩、带着责任、用心教育，一切为了孩子，为了孩子的一切。”

荣誉证书：获得 “ 感觉统合认证师 ” “ABA孤独症培训”的合格证书。

教学特色：以活泼、热情，激情的个人特色让课堂充满活跃气氛，调动孩子全身心的学习因子。